青春不害怕被孤立的时光
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王凯文是班里最有优越感的男生，因为他是刚从美国回来的小孩，讲一口流利的英语。尽管班里有许多女生对他爱慕有加，但是看着他站在食堂里对着可爱的蒜香排骨说：“Oh，my god，这是吃的吗？”男生们就很想扁他。
于是，王凯文被孤立了。男生们不愿意和他做朋友，他也不想和女生们搅在一起。课间时，他只能窝在角落里听歌。不过，班里也没有人敢招惹王凯文，因为他是班主任老谭的最爱。老谭英文教得一级棒，但那一口河南味儿的英语，真是笑料百出。王凯文的出现，迅速弥补了他的缺陷，随时重播、插播、随机播，比复读机还牛。
其实，也不是所有老师都喜欢王凯文。比如，教数学的老徐。很早就听说美国的数学教育十分落后，王凯文为此作了最好的诠释。第一次月考，他就以20分垫底。让我这个理科Loser笑了一整天。
这是我第一次见到气势汹汹的老徐心不虚，因为我的身后，还有王凯文垫底。
老徐看着他的卷子，眉毛都拧成结了。她说：“王凯文，你能告诉我怎么才能考这么低的分数吗？”
王凯文一肚子委屈地说：“又不让带公式，也不让用计算器，那这些题还怎么做啊？”老徐怒气冲冲地说：“下次考试，要不要我给你准备个手提电脑啊？”
2
那天是周末，放学之后王凯文显得特别失落，一个人坐在操场边上看别人打球。我骑着自行车从他面前经过，看他无精打采的样子，于心不忍地停下来，说：“王凯文，我知道个好玩的地方，你要不要一起去？”
看来王凯文真的很寂寞，他耍酷地跳起来说：“好啊！”
那天，我带着他去了一片高档社区，我们一起爬到24层楼顶的天台，王凯文迎着风，大声问：“你家在这里吗？”“不是。”
“那你带我来这里干吗？”
“我想让你看看，这些都是我爸盖的。我爸是建筑工人。”
是的，我老爸是民工。但他是个思想很潮的民工。他奔波各地盖房子，却不希望我做个留守儿童。于是，我在杭州借读了三年初中，又在上海借读一年高中。全靠老爸当年的名言一直激励着我。他说：“到这些大地方读书，遭人白眼是肯定的，但你要是不能适应就得回家喂猪。”
王凯文听了，扑哧一声笑了：“这也算名言啊？”
我说：“你可别小瞧我老爸这句话哦，上升到达尔文的级别，就是‘物竞天择，适者生存’。其实咱们都不属于这个城市，所以只有让自己适应这里，才能像剔除我心里的自卑一样，剔除你身上的讨人厌。”
王凯文像武侠片中的大侠似的对我深施一礼，说：“我决定拜你为师了，告诉我怎么才能融入一个新环境？”我语重心长地对他说：“小盆（朋）友，想让别人接受你，就要先让别人了解你。”
3
这几天学校传达了全国禁烟精神。老谭组织开班会，班长站在讲台上没精打采地念着开场白，全班同学坐在椅子上昏昏欲睡。班长说：“谁想发言？”王凯文第一个举手说：“我。”
他拉上窗帘，扯下投影白幕，然后掏出手机，竟打出一个禁烟宣传的自制PPT。王凯文一连串的举动打破了班里沉闷的气氛，引来多方关注。他清了清嗓子说：“Ladies and Gentlemen，大家都往这里看。禁烟的意义很重大，人类的健康要注意……”
不得不说，这是我听过的最棒的演讲。最后，他一边说着“运动戒烟so nice，smoking不如打篮球”，一边从讲台底下拍出一只篮球，在他娴熟的技巧下篮球旋转着跳上他的指尖。那一刻，全班爆发出热烈的掌声。
不过，王凯文的演讲并没有结束，他还有一段“总结陈词”。
他抱着篮球说：“这是我在美国的学习方式，任何题目都是开放式的。这样的方法，有它精彩的一面，也有它的弊端。我诚恳地请大家不要再笑我的学习方法很白痴，我希望咱们能互相沟通。”
那天下课，王凯文习惯性地掏出他的耳机，又准备独自听音乐，可是体委赵健猛地用大手拍了他一巴掌，说：“Hey，Kevin，你的技术那么好，和我们一起去play‘拔丝K他包’吧？”王凯文显然有些意外，他远远地对着我挤了下眼睛，就跟着男生们风风火火地跑出了教室。
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可是，3个月后的王凯文，快要成我师父了。他的数学提高神速，让人咋舌。那天数学课上，老徐翻着卷子说：“你们班的成绩，偏科太严重。是不是要用点老办法，组建一帮一啊？”王凯文立时举手说：“我帮崔希希。”
放学时，我带着硬要给我补课的王凯文回了我家。那是搭建在浦江边的一个简易工棚。老爸还没有回来。我从床底下拖出一只箱子，找出一条旧旧的蓝绒布。
4年前，我刚踏进杭州的初中，有一个剽悍的外号“虎妞”，来源当然是老舍那篇著名的课文《在烈日和暴风雨下》。那时我真的很难过，于是我托家里的叔叔，把家乡的风景拍下来，统统寄过来。
我的家在武夷山区，有庞大的原生态森林和漂亮的九曲溪。我把它们一一贴在那块蓝绒布上，还用剪纸做了标题——民工的家乡都很美，然后把它挂在班里的板报上。
王凯文好奇地问：“那他们后来不叫你虎妞了？”“对啊，改叫武导了。武夷山导游。”
其实，不论是“ABC”，还是“武导”，我们都要不断地融入新的环境，这是成长中不可或缺的必修课。也许，青春中总要有段被孤立的时光，但我们必须学会怎样去面对，怎样去改善，怎样去接受一个新的世界，以及被新的世界所接受。