乐观留守

作者:徐宁 来源:《意林·作文素材》

  【适用话题】乐观 关爱推己及人 亲情

  年终岁末,我们台策划了一个“热点关注”节目,对“留守”和“空巢”进行集中报道,初步设想是以“思亲”为主调。一连几天,摄制组深入广大农村,那些留守老人、儿童的艰辛和无助让人分外伤感。然而,一家困难户却给了我们另外一种感受。

  这个家庭有三个人“留守”,十岁的男孩、五岁的女孩和他们的爷爷。不久前,孩子的爷爷上房晾晒收获物时从梯子上摔下来,腿部骨折,下不了床。小男孩每天天不亮就起床,给爷爷倒尿盆、做饭,做猪食,把家务活做完再一路小跑去上学。放学也是一路小跑到家做家务。即便这样孩子依旧精神饱满,见谁都笑呵呵的。

  当我们准备拍摄时,小男孩说:“叔叔等一下,我给爷爷擦把脸,再给妹妹梳梳头,换身新衣服。”我说:“就保持现在这个样子吧,真实,也能反映你家的困境和诉求。”小男孩坚决不同意,我们只好由着他,把爷爷抬到院里的石凳上坐好,安排另一个老人和他下棋。

  拍完爷爷下棋,我把镜头对准小男孩,要他跟远在异乡打工的爸爸妈妈说两句话。小男孩面对镜头,开心地说:“爸爸妈妈你们好!这一年我们过得都很好,你看爷爷多精神,妹妹多漂亮,家里猪和鸡也养得好。期末我考了年级第一。听说政府还会给我们送年货。你们能买到火车票就回来,买不到就在外地过,不要去挤那些超载的汽车,很危险。”

  这真是报喜不报忧。我问他:“为什么这么说?”

  小男孩说:“爸爸从事高空作业,妈妈在厂子开冲床,我要说家里情况不好,他们会分心出事故的。我不想哭哭啼啼的,让他们难受。”

  回到台里,我把所见所闻汇报给领导。领导沉默良久,说:“如果按原来的基调拍,不过煽情而已,却搞得两头不安。不如改了,换一个社会关怀、乐观留守的主题吧。”

  【素材分析】从小男孩身上乍然让人看到古贤者的身影,他用自己的言行铸造了一个小太阳,推己及人与兼爱的光芒温暖着每一个人。电视台本想要人们关注留守老人及儿童,然而,小男孩一家人乐观的精神风貌却改变了电视台的初衷,电视台的主题。

  【速用名言】

  1.生活,就应当努力使之美好起来。——俄国文学家 列夫·托尔斯泰

  2.乌云后面依然是灿烂的晴天。——美国诗人 朗弗罗

  (特约教师 谭新阳)

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