江苏状元张琦谈写作：素养是封面，积累是内容，完美答卷是封底

　　曾经看到一个典故：诗鬼李贺虽然只活到27岁，但他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理，由此积累了许多创作素材，留下了许多优秀诗篇。因此我坚信：只有每天积累一点点知识、方法、能力等，才能厚积薄发，有所突破。语文学习，是一个需要长期积累的过程。积极参与语文课堂，做好课后积累（包括语文基础知识和作文素材两方面的积累），能潜移默化地提升你的语文能力，培养你的语文素养。

　　重在积累，贵在多记

　　在写作方面，积累是相当重要的。这个积累，不仅在于多读，更在于多记，多思。在“读”这个方面，我觉得尤其要找一个个人比较喜欢作者的作品。就我个人而言，我相当喜欢林清玄先生的作品，我觉得他的文字清新感十足，而且能在文字中逐渐感受到深广的哲理。再者，林清玄先生特别喜欢从生活中的小事入手，这种“以小见大”方法对考场作文是十分适用的。也因为如此，我一开始一直试着模仿林清玄先生的文风，日积月累，我的作文中便不知不觉带着一种莫名的禅意。因此，多读，多仿，多思，之后慢慢会形成自己的写作风格。

　　我一直记得林清玄先生《吃饭皇帝大》中的一段话：生活中实在没有绝对必要的追求，那些在俗眼中绝不可缺的东西，在慧眼里看来都是浮沤泡沫一般。那些自以为做着惊天动地事业的人，有一天老了、死了，世界依然向前滚动。那些在呼叫器、行动电话里的催魂铃声，没有一声可以解决生命的困局。打开生命的绳结，最好的方法是把时间与空间同等对待，打破过程与结局的界限，使从容与效率一样重要；也就是回到眼前来，使每一刻都变得丰盈而有价值。在这一点上，从前的禅师说的“活在當下”“活在眼前”“看脚下”“喝茶去”“吃粥也未”“吃饭时吃饭，睡觉时睡觉”已经有很好的见解了。其实写作亦是如此，活在当下，读好积累好，不也是打开写作困局的好方法吗？

　　读一本好书固然重要，但如果读过便随手一扔，转眼便忘得一干二净，这与没读过没有任何区别。无论是散文、时评文，还是杂志上小小的一句话，只要触动你的心灵，认为它同样能为别人带来感动，那么就请不要吝啬你手中的笔，记下这样让人触动的一句话，为你的阅读留下美好的记忆，同样给他人增加一个感动的机会。

　　灵活运用，变换方法

　　记录是一个重点，会引用更是一个重点。即使是名家的话，引用时也不要太死板，要学会巧妙穿插。打一个比方，比如说茨维塔耶娃·玛琳娜·伊万诺夫娜说过的“人在世间的唯一任务是忠于自己，真正的诗人总是自己的囚犯”这句话，你不一定要死板地说，“记得茨维塔耶娃说过这样一句话，‘人在世间的唯一任务是忠于自己，真正的诗人总是自己的囚犯’”，其实也可以换成另外一种表达方式，比如说：“当我每每在黑暗中踽踽独行，想要停下那追逐远方明亮的脚步时，茨维塔耶娃的话语总是在耳畔回响：‘人在世间的唯一任务是忠于自己，真正的诗人总是自己的囚犯。’是啊，忠于自己……”这些自然而然的表达方式，对于作文主旨的表达更为贴切而灵活。

　　另外，在引用一些诗歌时，可以换些方法，把原句换成一些整齐的排比句，使文章更富有气势，文字更灵动。比如在采用屈原事迹时，可以这样说——在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白。褪去了华服，你选择了荷叶制的衣裳；逐出了京城，你选择了汨罗江的波涛。或者是对李白诗歌的化用——出自内心真诚的心灵选择，才能勾画鹦鹉洲上的岸夹桃花，才能点化扬州的烟花三月，才能渲染香炉峰间的日照紫烟，等等。慢慢积累，慢慢化用，最后就会熟练成自然了。因此，前面诗歌、文言文的积累对作文也是相当重要的。

　　从容应对读写，培养语文情结

　　学习语文是一件相当快乐的事，你想，在午后细品一杯林清玄笔下的木瓜茶，翻看曹雪芹的红尘十丈，用笔尖记录你的心路历程，让理性与感性在午后的阳光下舞蹈，难道不是一件快乐的事吗？每当看到一篇文章，我就把它当作现代文阅读题去思考，想想文章的主旨是什么，表达了作者怎样的情感，最后它是如何写出来的，理清思路。还从出题的角度想想文章可以出哪些题。这既是阅读欣赏的过程，又能够锻炼自己阅读理解文章的能力，总结归纳一些方法。而且，其中鲜活的素材和精彩的段落也可在写作时借鉴参考。每当看到一个好的作文题，就要认真审题，在全面理解材料的基础上抓关键词，准确立意，确立或高远或独特的思想才让人耳目一新，加上文字的优美才锦上添花。

　　语文学习就像一本书，有封面，有封底，更有内容。封面是你的语文素养，内容是你的积累，如若两者结合，你就必定会有完美的答卷，那便是封底。所以请一定要热爱语文，像我前面说的，做到理性与感性的完美结合，那么你的午后一定会有不一样的阳光，不一样的收获，不一样的快乐！

　　老师宋东辉谈状元

　　张琦同学高考语文考了160分。成绩相当不错。

　　她看起来娇小文静，却非常有想法，很重视学习方法，在语文学习方面，她抓住了语文学习的本质，积累素养，积累方法，积累思考，厚积薄发，终显才情。

　　在写作方面，张琦很重视平时积累。她觉得：“作文写作就好比一幢大楼的建设，那些零碎的小知识便是砖砖瓦瓦，而积累则是将砖瓦堆砌成高楼的过程；作文写作，也像是企鹅沉潜的过程，经过在薄冰下漫长的积累和等待，才会有跃出薄冰的时刻。”

　　因此，她从来不只是完成我课堂布置的作文，总是自己给自己加任务，不管是阅读到的美文美段，还是关于语文答题的技巧，她都把自己认为重要的内容分类记下来，并不时地拿出来复习巩固。

　　课外，她挑选适合自己的书籍，广泛阅读，从中积累素材、语句，以提高自己的语言能力。她阅读《古文观止》，阅读其中的名家经典之作，读完收获很大，不仅提高了她的文言文水平，还从中感受到了大家们的思想和智慧。她的高考作文“大智慧就是在浮躁的现代社会中宁静淡泊处世”这一主题很难说没有从中受益。

　　考试考的是学习能力，很大程度上考的也是心理。张琦心理素质很好，平时语文分数虽有起落，但没有一次因考试失利就对自己丧失信心，总是调整好了心态，努力改进不足，把每一次考试都当作检验自己能力和展示自己才华的机会，这样，她才拥有了良好的心态，在高考中发挥出了自己的最佳水平！